Esquema de Instrumento de Recolección de datos

Variables de la Investigación

Un esquema sencillo sobre las variables de investigación la podremos encontrar por este link https://prezi.com/iumg85vn34qi/variables-de-investigacion/

Tipos de Muestra

Diseño de Investigación

Aquí les presento un vídeo bien didactico y completo para trabajar los diseños de investigación que comprende las estrategias metodológicas para llevar a cabo una investigación, según lo discutido en clases.

Caso: El desempleo en Venezuela

Venezuela es el segundo país de América con más desempleo

En el país sectores importantes como hidrocarburos, electricidad, manufactura y comercio no están generando empleo.

      

Artículo de diario El Nacional del 25 de marzo de 2014.

Tomando en cuenta los datos publicados por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), con un informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Venezuela pasó a ser la segunda nación del continente con la tasa de desempleo más alta.
Dicha tesis se desprende luego que el INE reportara que en el mes de enero de 2014, la tasa de desocupación se ubicó en 9,5%, y según cifras de la Cepal,  Venezuela solo quedaría por detrás de Colombia, que tenía al final de 2013, un índice de desempleo de 10,6. El vecino país sigue siendo el único con cifra de dos dígitos en esta área
En tal sentido, el secretario del Progreso Económico del estado Miranda, Raúl López, explicó que en Venezuela, sectores importantes como hidrocarburos, electricidad, manufactura y comercio no están generando empleo.
Califica la situación de preocupante, más cuando engorrosos trámites burocráticos retrasan el registro de nuevas empresas, haciendo que los comerciantes prefieran la economía informal, lo que impacta negativamente la generación de nuevas plazas de trabajo.
Aunado a esto, López afirmó que entre 2001 y 2010, se redujo a 200 mil el número de empleadores, lo que se tradujo en cerca de un millón de empleos de calidad perdidos.
"En este momento los servicios sociales y comunitarios son los que tienen la tasa de empleo más activa del país con 31%. Aquí entrarían los consejos comunales y empresarios que indirectamente le trabajan al Gobierno".

Para López, mientras que en Venezuela haya un Gobierno que ahuyente a los grandes inversionistas, no se podrá promover un clima de inversión y reactivación del aparato productivo. 
"En un país donde no se invierta no puede haber crecimiento. El Gobierno central alegará que el alza en la tasa de desempleo se debe a una cuestión estacional, pero no es así, porque 6 millones 213 mil venezolanos no cuentan con un empleo con calidad que les ofrezca beneficios y protección de ley, cifra que se agudiza si se suma a la misma los más de 5 millones de personas que están en el sector informal".

TIPOS DE PREGUNTAS PARA EL CUESTIONARIO

 TIPOS DE   PREGUNTAS PARA CUESTIONARIOS

   Antes de mencionar que tipos de preguntas maneja el cuestionario, empezaremos explicando brevemente, qué es el mismo. Al hablar del cuestionario estamos haciendo referencia a un instrumento de recopilación de datos, que traduce y operacionaliza un determinado problema que es objeto de investigación; esta operacionalización se realiza mediante la formulación escrita de una serie de preguntas que, respondidas por los sujetos de la encuesta, permiten estudiar el hecho propuesto en la investigación o verificar hipótesis formuladas.  

     Ahora bien, podemos proceder a mencionar las diferentes tipos de preguntas que se pueden presentar en un cuestionario:

• PREGUNTAS DE HECHO: preguntan sobre cuestiones concretas y tangibles, fáciles de precisar y de comprobar. Ejemplos: ¿cuántos hijos tiene?; ¿posee usted automóvil?, ¿donde vive usted?, entre otras.

• PREGUNTAS DE ACCIÓN: se refieren a actitudes o decisiones tomadas por el individuo. Interrogan sobre una acción realizada y sobre algunos detalles de la misma. Ejemplos: ¿cruzo usted la calle esta semana?, ¿participo en programas de vivienda de interés social? ¿con que objeto?, entre otras.

• PREGUNTAS DE INTENCIÓN: tratan de averiguar lo que el individuo haría si eventualmente se diera una determinada circunstancia. Las respuestas no deben ser consideradas como equivalentes a lo que en realidad hagan en los casos correctos; no obstante pueden considerarse como aproximados. Este tipo de preguntas se utiliza en gran escala, por ejemplo: ¿por qué partido votaría usted si mañana hubiese elecciones?

• PREGUNTAS DE OPINIÓN: este tipo de preguntas tienen cierta semejanza con las preguntas de intención, pero en este caso no se pregunta sobre lo que el individuo haría en cierta circunstancia concreta sino sobre lo que piensa u opina acerca de algo. Ejemplos: ¿cuál es para usted la mejor marca de ropa?, ¿qué religión le parece más evolucionada?, ente otras.

• PREGUNTAS INDICES O PREGUNTAS-TEST: son aquellas que se utilizan con el fin de obtener información sobre cuestiones que suscitan recelos en la persona interrogada o que, formuladas directamente, entran dentro de las preguntas socialmente inaceptables. Mediante este tipo de preguntas se trata de estudiar un fenómeno, no de manera directa, sino a través de un "síntoma" o "índice" revelador. Así, por ejemplo: si se desea saber sobre las ganancias de una industria no sería conveniente preguntar de manera directa cuánto gana la misma, puesto que el interrogado podría sentirse incomodo, desconfiar de las intenciones de la encuesta o temer consecuencias impositivas por parte del fisco; en tal caso la pregunta "índice" podría ser: cantidad de materia prima elaborada, volumen de producción mensual, ventas realizadas, entre otras.

Objetivos y variables

Aquí les presento algunos conceptos, pasos y ejemplos para crear los objetivos y variables de una investigación, según algunos autores y lo discutido en clase.

 Abrir por el siguiente link:      
https://drive.google.com/file/d/0B6TBlez-IlVhaVlnT2VKUjFUeHc/view?usp=sharing

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